Tweede semester 2019

ACTIVITEITSVERSLAG VOOR DE TWEEDE SEMESTER 2019
ASOCIACION DE EDUCACION POPULAR PARA ADULTOS

ALFABETIZACION, EDUCACION PRIMARIA Y BASICOS

ARE WA MAJBALRE GUATEMALA C.A.
De meerderheid van de bevolking die ongeletterd is, worden onthouden van de essentiële mensenrechten, waaronder hoe te lezen en te schrijven en het volgen van de minimale formele onderwijscycli, een situatie die hen geen toegang geeft tot het recht op werk en betere levenskansen.

Onze organisatie ondersteund en helpt mensen met het leren lezen en schrijven.
Het behalen van het diploma na het zesde leerjaar basisonderwijs en derde leerjaar basisonderwijs biedt voor hen de mogelijkheid om onder betere voorwaarden werk te zoeken.
Ze zijn bereid om hun  hun waarde en de ontwikkelde capaciteiten te delen met andere mensen en groepen . Ze ervaren de waarde van gelijkheid met hun begeleiders en vertrouwenspersoon, wat aantoont dat het mogelijk is om een ​​andere vorm van leven te creëren.
De studenten herwinnen hun waardigheid en zelfvertrouwen en de docenten geven een transformerende waarde aan onderwijs gebaseerd op respect, begrip, eenvoud en solidariteit.
De huizen van leerlingen en hun families die leren lezen en schrijven werden tweewekelijks bezocht,  om hen aan te moedigen hun proces niet op te geven, hun problemen, twijfels, dromen, frustraties worden aanhoort.
Met verantwoord luisteren en een knuffel word de boodschap duidelijk gemaakt:
JIJ BENT BELANGRIJK EN JE BENT NIET ALLEEN, GA VOORUIT.
Het volgen van de lessen is een pad naar veerkracht en een onderwijs in hoop, zo noodzakelijk in gemeenschappen die getroffen zijn door sociaal en economisch geweld.
Afhankelijk van hoe bovenstaande tekst wordt gelezen, zal het veel of weinig zijn, maar nooit  genoeg.
Onrechtvaardigheid en sociaaleconomische verschillen zijn verschrikkelijk, maar de ervaring, de dagelijkse strijd en de liefde van de mensen hebben de weg voorwaarts aangegeven. Verandering wordt stap voor stap opgebouwd en het loont om verder te gaan.
Een deel van onze strijd is om het charisma van onze oprichter RAF BAUWENS te behouden, omdat mensen niet alleen materie zijn, maar ook spiritualiteit!
“Veel kleine mensen die op kleine plaatsen kleine dingen doen, kunnen de wereld veranderen” … Eduardo Galeano

 

Het is het jaar 2019 in de groepen Alfabetisering, Basis- en Basisonderwijs in totaal 194 mensen in Colonia El Milagro, de gemeente Mixco en in de gemeenschappen van de gemeente Chinautla: Aldea El Durazno, Cantón Cruz Blanca, San Julián Community en Santa Cruz Chinautla bekend met Chinautla Vieja, tussen mannen en vrouwen, waarbij de meerderheid van de deelnemers adolescente, jonge en volwassen vrouwen zijn.

HERINNERING AAN DE INTERNATIONALE ALFABETISATIEDAG
EVALUEERDE DE GELEERDE VIA DE HANDLEIDING ILLUSTRATIE VAN DE BEKENDE FONEMEN, TUSSEN VREUGDE EN TEVREDENHEID GEDEELD DOOR DE VERSCHILLENDE GEMEENSCHAPPEN

TIJDELIJKE BIJSTAND VOOR JONGENS EN MEISJES IN ALFABETISATIE-GROEPEN
Kinderen die om verschillende redenen niet op openbare scholen waren ingeschreven:
1. Het ontbreekt hun aan een geboorteakte-regeling.
2. Ze wonen alleen bij moeder of grootmoeders vanwege de afwezigheid van de vader of moeder en vanwege de precaire economische situatie waardoor ze niet naar school konden gaan.
3. Leerproblemen als gevolg van ziekten zoals epilepsie en andere die niet worden bepaald door een gebrek aan medische hulp.
Acceptatievereisten:
1. Middelen ter voorkoming van kwetsbaarheid en sociaal risico en vermijden van betrokkenheid bij criminele groepen door volwassenen die misbruik maken van leeftijd en hulpeloosheid in het gezin.
2. Omdat we daarin het gezicht van Jezus op aarde zien.

Opgelet:
1. Ontwikkeling van basiscapaciteiten, vaardigheden, motorische paraatheid, visuele coördinatie, ruimtelijke relaties, begin en ontwikkeling in alomvattend lezen en schrijven, elementaire kennis in wiskunde naar behoefte en leeftijd, groepscoëxistentie en praktijk van respectvolle behandeling tussen volwassenen, meisjes en kinderen.
2. De verantwoordelijken voor de jongens en meisjes thuis waren gemotiveerd en begeleid over de wettelijke procedures voor het opstellen van een geboorteakte, het vergroten van het bewustzijn van de verantwoordelijkheid om hen op school in te schrijven en hen naar de dokter te brengen om aangeboren ziekten te beheersen die hun aan het leren.
Zes van deze jongens en meisjes gingen naar de openbare school, drie in de Vereniging in het basisonderwijs, met de nodige juridische documentatie en de anderen blijven deelnemen aan alfabetiseringsgroepen.

 

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd met *

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.